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Il film può andare oltre la funzione di contenitore di obiettivi educativi e diventare, direttamente,
per il solo fatto di essere visto, strumento di "educazione" di una tra le funzioni umane
più importanti: la funzione emotiva.

Educare emotivamente equivale a fornire strumenti cognitivi, linguistici, emotivi,
abilità sociali con cui nominare, significare, armonizzare, costruire un mondo di eventi
e momenti emotivi che accadono dentro la persona e fra le persone.

Rosa Maria Lombardo 
 
 

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