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SEGNI, LE COMUNICAZIONI POSSIBILI

 

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Nelle scienze umane si incorre sovente in una fallacia ideologica che consiste nel considerare il proprio discorso immune dall'ideologia e, al contrario, "oggettivo" e "neutrale". Sfortunatamente ogni ricerca è in qualche modo "motivata". La ricerca teorica è solo una delle forme della pratica sociale. Chiunque voglia conoscere qualcosa lo fa per fare qualcosa. Se afferma di voler conoscere per il puto gusto di conoscere (e non per fare), questo significa che egli vuole conoscere per non fare nulla, il che rappresenta un modo piuttosto surrettizio di fare qualcosa, e cioè di lasciare le cose così come stanno o come si vorrebbero che stessero.

(U. Eco, 1978, Trattato di semiotica generale, Bompiani, Milano)

 

A chi è indirizzata
Destinatari dell’iniziativa sono in particolare le classi 4e e 5e elementari, le Scuole Medie.
PERCORSI IN LINGUA
Su richiesta il percorso è disponibile anche in lingua inglese e spagnola.
MATERIALI IN MOSTRA
Pannelli mostra (formato cm 50x70) 30 pezzi
Pannelli mostra (formato cm 29,7x42) 20 pezzi
Poster originali dai alfabeti pubblicati in diversi paesi del mondo (varie dimensioni) 25 pezzi
Testi scolastici, quaderni, disegni, materiale didattico vario raccolto in diversi paesi dell'Africa, dell'Asia, dell'America Latina e dell'Europa
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Visita la sezione materiali didattici.
L'Associazione Mani Altri Sguardi è disponibile per interventi ad hoc nelle scuole, con modalità didattico-temporali da concordare con gli insegnanti. Per informazioni visita la sezione "servizi per le scuole".
A CHI E' INDIRIZZATA

Significazione, comunicazione, informazione sono aspetti diversi di un unico fenomeno comunicazionale? Oppure sono fenomeni estranei tra loro? Come si codificano i messaggi - leggi comunicazioni anche interpersonali - in una società che annega nella multimedialità? Quali sono le “fonti” del nostre “sapere”? Quale processo di significazione conviene adottare in una società multiculturale? A quali codici “culturali” attingere per veicolare informazioni che hanno valenza universale?
Il percorso-laboratorio didattico Segni, le comunicazione possibili, realizzato dall’Associazione Mani Altri Sguardi, tratta, in maniera semplice e accesibile, i temi fondamentali della significazione, che non va confusa con la comunicazione e l’informazione, anche se a queste è evidentemente soggiacente.
 
Destinatari dell’iniziativa sono in particolare le classi 4e e 5e elementari, le Scuole Medie.



PERCORSI IN LINGUA

Su richiesta il percorso è disponibile anche in lingua inglese e spagnola.



MATERIALI IN MOSTRA

Pannelli mostra (formato cm 50x70) 30 pezzi
Pannelli mostra (formato cm 29,7x42) 20 pezzi

Libri, fumetti, favole illustrate, videomontaggi, raccolte multimediali, laboratori che introducono ai temi dalla significazione e della comunicazione.


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Visita la sezione materiali didattici.


L'Associazione Mani Altri Sguardi è disponibile per interventi ad hoc nelle scuole, con modalità didattico-temporali da concordare con gli insegnanti. Per informazioni visita la sezione "servizi per le scuole".

 

 
 

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